Nota executiva e premissas

Situação do concurso: Fontes públicas de junho de 2026 informam contratação da Fundação Carlos Chagas e previsão de 16 vagas de Técnico de Controle Externo, das quais 10 para Tecnologia da Informação. Como o novo edital ainda não foi localizado em fonte oficial durante esta elaboração, quantidade de questões, pesos, conteúdo e formato discursivo são tratados como provisórios.

Núcleo histórico: O Edital nº 01/2009 cobrou, para Técnico de Controle Externo — TI, Língua Portuguesa, Raciocínio Lógico, legislação específica do TCE-GO, Sistemas de Computação, Redes de Computadores e Segurança da Informação. Naquela seleção, foram 30 questões de conhecimentos gerais, 30 de conhecimentos específicos e redação, em 4h30.

Atribuições do cargo: A legislação consolidada atribui ao Técnico de TI atividades de suporte, diagnóstico de defeitos, segurança física e lógica, integridade de dados e equipamentos, operação de sistemas, treinamento de usuários, apoio à contratação de bens e serviços de TI e preparação de documentos.

Atualização necessária: O conteúdo técnico de 2009 contém tecnologias e normas superadas. O material deve preservar o núcleo conceitual, atualizar terminologia e tecnologias, separar o que é histórico do que é vigente e nunca apresentar uma norma revogada como referência atual.

Trilha prospectiva: O concurso recente de nível superior do TCE-GO cobrou tópicos modernos de governança, desenvolvimento, bancos de dados, redes, sistemas operacionais, segurança, análise de dados, IA e aquisições de TI. Esses assuntos servem apenas como radar de atualização para o pré-edital de Técnico, não como conteúdo confirmado.

Sumário de implementação

1. Diagnóstico da base e critérios de adaptação

Critério editorial: uma tela deve resolver uma tarefa cognitiva específica: compreender, comparar, memorizar, praticar, corrigir, revisar ou decidir o próximo passo de estudo.

2. Objetivo do novo material

Converter o curso pré-edital do TCE-GO para Técnico de Controle Externo — Tecnologia da Informação em uma experiência digital de estudo própria para tablet, sem reproduzir apostilas A4 e sem misturar conteúdo confirmado com apostas de pré-edital.

1. Estudar por módulos, trilhas e ciclos de revisão.
2. Localizar rapidamente qualquer assunto, norma, protocolo, comando ou questão.
3. Resolver questões FCC e registrar erros diretamente no tablet.
4. Responder estudos de caso técnicos com caneta digital ou teclado.
5. Alternar entre núcleo histórico, atualização vigente e trilha prospectiva.
6. Acompanhar horas, acertos, revisões e domínio por assunto.
7. Gerar revisões de 5, 15 e 30 minutos.
8. Registrar dúvidas, flashcards e caderno de erros.
9. Usar o material em orientação horizontal e vertical.
10. Atualizar rapidamente a matriz após a publicação do edital oficial.

3. Regras de conteúdo e atualização

• Preservar a literalidade essencial das normas, mas explicar em linguagem de prova.
• Não inventar artigos, prazos, competências, portas, comandos, versões, padrões, pesos ou estatísticas.
• Não tratar o conteúdo do Edital nº 01/2009 como automaticamente vigente em 2026.
• Marcar normas revogadas ou substituídas como “referência histórica”.
• Apresentar a norma atual em seção própria, sem afirmar que ela será cobrada antes do edital.
• Distinguir: conteúdo histórico confirmado; atribuição legal atual; atualização técnica necessária; aposta prospectiva.
• Em questões comentadas, explicar por que cada alternativa está correta ou incorreta.
• Em segurança da informação, manter abordagem defensiva, administrativa e de proteção.
• Em comandos e configuração, priorizar compreensão, diagnóstico e interpretação; evitar procedimentos destrutivos.
• Cada dado dependente de 2026 deve conter “Confirmar no edital oficial”.

4. Arquitetura geral do produto

5. Mapa completo de módulos e telas

6. Menu e sistema de navegação

7. Conteúdo reescrito por módulo

Módulo 0 — Painel inicial e diagnóstico

Objetivo: Apresentar o status do concurso, explicar a diferença entre pré-edital e pós-edital e coletar dados para personalizar o plano.

Conteúdos centrais: Disponibilidade semanal • Experiência em TI • Desempenho em Português e lógica • Domínio de sistemas, redes e segurança • Meta de acertos • Prazo de preparação

Módulo 1 — Estratégia pré-edital e perfil FCC

Objetivo: Transformar incerteza em decisões de estudo controladas.

Conteúdos centrais: Histórico 2009 • Atribuições atuais • FCC: leitura precisa e alternativas próximas • Matriz de risco • Questões específicas com maior peso • Treino discursivo técnico

Módulo 2 — Plano de estudo

Objetivo: Organizar estudo por ciclos, entregas e revisão espaçada.

Conteúdos centrais: Plano 12 semanas • Plano 30 dias • Sprint 7 dias • Revisão 24h/7d/30d • Metas de questões • Replanejamento semanal

Módulo 3 — Língua Portuguesa

Objetivo: Ensinar gramática vinculada à interpretação e à reescrita, evitando estudo isolado de regras.

Conteúdos centrais: Interpretação • Coesão • Ortografia • Morfossintaxe • Concordância • Regência • Crase • Pontuação • Reescrita

Módulo 4 — Raciocínio Lógico

Objetivo: Desenvolver representação, dedução e validação de conclusões.

Conteúdos centrais: Relações arbitrárias • Sequências • Raciocínio verbal e matemático • Orientação espacial e temporal • Hipóteses e conclusões

Módulo 5 — TCE-GO e legislação institucional

Objetivo: Estudar normas pela arquitetura institucional e pela literalidade relevante.

Conteúdos centrais: Competências • Jurisdição • Órgãos • Processos • Servidores • Regimento • Resoluções específicas

Módulo 6 — Sistemas de Computação e Sistemas Operacionais

Objetivo: Conectar componentes, recursos, processos, permissões e diagnóstico.

Conteúdos centrais: Hardware/software • CPU e memória • Armazenamento • Sistemas operacionais • Processos • Deadlock • Arquivos • Contas • Permissões • Logs

Módulo 7 — Redes de Computadores

Objetivo: Ensinar arquitetura, protocolos e diagnóstico orientado por camadas.

Conteúdos centrais: Meios • Topologias • Dispositivos • OSI • TCP/IP • IPv4/IPv6 • DNS • DHCP • HTTP • Wi-Fi • Monitoramento

Módulo 8 — Segurança da Informação

Objetivo: Organizar segurança por ativos, riscos, controles, incidentes e continuidade.

Conteúdos centrais: CIA • Acesso • Backup • Incidentes • Malware • Firewalls • IDS/IPS • Criptografia • Certificados • Normas • LGPD

Módulo 9 — Suporte, operação e diagnóstico

Objetivo: Traduzir as atribuições do cargo em casos operacionais.

Conteúdos centrais: Triagem • Evidência • Hipótese • Teste • Causa raiz • Escalonamento • Documentação • Treinamento

Módulo 10 — Radar de atualização de TI

Objetivo: Evitar preparação congelada em 2009, sem transformar apostas em certeza.

Conteúdos centrais: Cloud • Virtualização • Containers • Monitoramento • SQL • Automação • CI/CD • LGPD • Contratações • Governança

Módulo 11 — Estudo de caso e escrita técnica

Objetivo: Preparar resposta técnica clara, verificável e compatível com o nível do cargo.

Conteúdos centrais: Leitura • Diagnóstico • Solução • Riscos • Controles • Sequência de ação • Conclusão

Módulo 12 — Questões, simulados e caderno de erros

Objetivo: Converter erro em dado de estudo e decisão de revisão.

Conteúdos centrais: Questões FCC • Tempo • Dificuldade • Tipo de erro • Reincidência • Domínio por assunto

Módulo 13 — Revisão rápida

Objetivo: Permitir revisão de alta densidade antes de simulados e da prova.

Conteúdos centrais: Mapas • Listas curtas • Protocolos • Leis • Erros pessoais • Checklists

Módulo 14 — Fontes oficiais e atualização

Objetivo: Garantir rastreabilidade e manutenção pós-edital.

Conteúdos centrais: Fonte • Data • Versão • Impacto • Tela afetada • Status da atualização

7.1 Padrões de cartão de conteúdo

8. Wireframes textuais

TIPO A — PAINEL INICIAL

TIPO B — MAPA DE MÓDULO

TIPO C — CARTÃO DE TEORIA

TIPO D — COMPARAÇÃO

TIPO E — FLUXO DE TROUBLESHOOTING

TIPO F — QUESTÃO FCC

TIPO G — ESTUDO DE CASO

TIPO H — CADERNO DE ERROS

TIPO I — REVISÃO RÁPIDA

9. Interatividade e elementos preenchíveis

9.1 Campos do estudo de caso

• Problema principal
• Fatos e sintomas relevantes
• Evidências disponíveis
• Informações ausentes
• Hipóteses em ordem de probabilidade
• Testes seguros
• Solução imediata
• Solução definitiva
• Riscos da intervenção
• Controles e validação
• Comunicação ao usuário
• Conclusão técnica

9.2 Rubrica de correção do estudo de caso

10. Sistema de estudo, revisão e desempenho

10.1 Plano regular de 12 semanas

10.2 Plano intensivo de 30 dias

10.3 Sprint final de 7 dias

1. Dia 1: Português + erros recorrentes.
2. Dia 2: Lógica + relações e sequências.
3. Dia 3: Sistemas + sistemas operacionais.
4. Dia 4: Redes + protocolos e diagnóstico.
5. Dia 5: Segurança + incidentes e criptografia.
6. Dia 6: Legislação + estudo de caso.
7. Dia 7: Simulado leve + revisão de 5 minutos.

10.4 Métricas do painel

11. Padrão visual e tipográfico

11.1 Comportamento responsivo

12. Acessibilidade

• Contraste compatível com WCAG para texto e controles.
• Hierarquia de títulos consistente e navegável.
• Expansão de texto sem perda de conteúdo ou sobreposição.
• Descrições alternativas para diagramas, fluxos e imagens.
• Conteúdo compreensível sem depender de cores.
• Botões com rótulos explícitos, não apenas ícones.
• Navegação previsível, com foco visível para teclado.
• Sem elementos piscantes ou temporizadores coercitivos.
• Leitura por leitor de tela em ordem lógica.
• Tabelas com cabeçalhos e alternativa em cartões.
• Siglas expandidas na primeira ocorrência.
• Comandos técnicos com leitura clara de pontuação e caracteres.
• Estado de salvamento informado por texto.
• Avisos antes de apagar respostas ou reiniciar casos.
• Permitir desativar animações e cronômetros.
• Compatibilidade com toque, caneta, teclado e leitor de tela.

13. Checklist de validação no Samsung Galaxy Tab S10 FE

14. Fontes e rastreabilidade

A matriz foi construída com quatro níveis de evidência: documento oficial histórico, legislação oficial consolidada, documento oficial recente de concurso de nível superior e notícias públicas sobre o concurso de 2026. O novo edital deve prevalecer sobre todas as premissas abaixo.

14.1 Checklist editorial final

• O título do cargo e a especialidade estão corretos em todas as telas.
• Não existe conteúdo residual de entrevista, direito tributário, PAT, CAT ou parecer decisório.
• O conteúdo de 2009 está identificado como histórico.
• Normas e tecnologias antigas estão sinalizadas e acompanhadas de atualização.
• A trilha prospectiva está separada do núcleo histórico.
• Todos os dados provisórios têm selo “Confirmar no edital oficial”.
• O estudo de caso exige tentativa antes da correção.
• O plano contém teoria, questões, revisão e produção escrita.
• Todas as telas seguem o modelo de objetivo, conteúdo, texto, visual, interação, ação, navegação e acessibilidade.
• O material pode ser implementado como PDF interativo, apresentação navegável, página responsiva ou aplicativo.

FIM DA ESPECIFICAÇÃO

Voltar ao início

Integração da Planilha de Alto Desempenho

A estrutura do arquivo “Planilha de Alto Desempenho — versão padrão” foi incorporada como camada operacional do ambiente, preservando os seis núcleos originais: AFERIÇÃO DE RENDIMENTO, PLANO DE ESTUDO, GERENCIAMENTO, CONTROLE DE HORAS, MATERIAL DE ESTUDO e ANÁLISE DE MATÉRIAS.

A grade extensa do Excel foi convertida em componentes responsivos. Os cálculos de rendimento evitam divisão por zero, o nível é classificado por faixas, as sessões do ciclo alimentam automaticamente o controle de horas e as revisões podem ser agendadas em 1, 7, 30, 60 e 90 dias.